Actividad de siembra con los niños del barrio Mariscal Sucre.

Se realizó una actividad con los niños del barrio con el fin de generar conciencia sobre la importancia de la siembra y de la necesidad de ayudar al medio ambiente para mejorar las condiciones actuales y las de las siguientes generaciones.
Se realizaron muñecos de pasto por medio de materiales como medias veladas, ojos de plástico, lana, tierra y alpiste.
Como primera medida se les dio a los niños una hoja de instrucciones. Para luego empezar a hacer el muñeco de pasto.

Conferencia Carlos Devia.

Huertos Urbanos:
Huerto: Cultivo de corta extensión.
Urbano: lo que no es rural.
Pragmático/ productos ( Verduras, legumbres, árboles, arbustos, bejuco, trepador) --> Lúdico.

Ciclos de crecimiento de las plantas:
1. Cortos (1-2 meses).
2. Mediano (2-6 meses).
3. Largo (6-24 meses).
4. Muy largo ( perenne).

Variables clave:

• Precipitación.
• Temperatura ( altura sobre los suelos).
• Profundidad / área de sustrato control de crecimiento.
• Las plantas cálidas pueden crecer en tierra fría por medio de invernaderos que pueden controlar la temperatura y garantizar el crecimiento. Pasa lo mismo con las plantas de clima frío.

Conferencia Alejandro Haiek.

Urban Politics - Micro Urbanismo.
Acciones concretas basadas en diseños definidos sumergios en algunas realidades que definen una inteligencia local.
La transparencia tecnológica consiste en solventar problemas.
Promotor de áreas verdes . relación entre edificio y contexto.
Operar en espacios no normados.
Objetivo principal: propiciar el arte en los jóvenes haciendo que intercambien las armas.
Son implantaciones temporales.
La idea era cambiar la imagen y la percepción que se tenia del lugar.

Infografías primer corte.

Luego de realizar una infografía general que describe a grandes rasgos los aspectos que se tienen en cuenta en el análisis de la dimensión ambiental del barrio, se fueron desprendiendo por capítulos dicha información.

En estos capítulos se realizaron infografía específicas de cada tema además de fichas técnicas de las especies de fauna, flora y plantas medicinales.

La información consignada y analizada se consignó en el siguiente libro:

Workshop diseño.

·         ¿Qué oportunidades de intervención se encontraron para generar el objetivo del proyecto? ¿Logro el objetivo en términos de participación de la comunidad?

La problemáticas que se encontraron fueron:

-          La inseguridad generada por la inactividad de jóvenes en el barrio.

-          La drogadicción en algunos sectores de la comunidad.

-          Fragmentación del barrio debido a problemas de drogadicción y falta de vías.

-          Falta de espacio en colegios, no hay lugar para prácticas deportivas. Los niños deben transportarse a otras sedes para realizar la jornada completa.

-          Lote de la casa cural no se ha terminado de contruir.

-          El parque tiene muchos problemas de inseguridad no hay espacio.

-          Agentes externos que generan inseguridad.

-          Deseo del gobierno a mandarlos a viviendas de interés social en diferentes lugares de la ciudad por riesgo de derrumbes.

De estas problemáticas se detectaron una serie de oportunidades para dirigir la intervención:

- Espacios dedicados a los niños de la comunidad.
- Los bazares y comparsas se realizan 2 veces al año.
-Espacios deportivos subutilizados.
- Jóvenes inactivos en la comunidad.

El objetivo principal de los proyectos del polideportivo es crear espacios para la diversión y entretenimiento de la comunidad por medio de la creatividad y estrategias tanto de arquitectura como de diseño. Se incluyen actividades como deportes, presentaciones de diferente tipo y juntas directivas de los representantes de la comunidad, dentro de otras.

           Además de esto los proyectos llevaran a una mejor relación entre los diferentes barrios de la           comunidad, por medio de la participación y la creación de un espacio en común.

Al pretender resolver las principales problemáticas del barrio entendidas como oportunidades de diseño realizamos un sistema ejecutado por medio de llantas con el cual propusimos un cerramiento a las fachadas de la estructura por medio de reciclaje de llantas y un sistema que resultaría didáctico para los niños a la hora de interactuar con él.

A través de nuestro proyecto logramos darle un valor estético al polideportivo para lograr convertirlo en un lugar apto para realizar actividades deportivas, de integración de la comunidad, y presentaciones dentro de otro tipo de actividades además de brindar seguridad para utilizar el segundo piso de la estructura.

Luego de un largo proceso de diseño y fabricación que incluyó transporte de llantas, pintar, taladrar, poner guayas y perros dentro de otros pasos se logro el objetivo principal del proyecto planteado.